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請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢? - 文法教學區 - 英語討論區
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請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?

強調句 It is 強調部分 that 剩餘部份

當強調的部份是名詞的時候,該如何分辨它是形容詞子句還是強調句呢?

麻煩大家了...

2008/08/29 07:36

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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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兩個可思考點:
1、若是that<關係代名詞>引導的<形容詞子句>,在that後面不會出現『主詞』,而是緊接著『動詞』。
2、若是It is + N + that …強調句型,that引導<名詞子句>,it 做虛<主詞>,that後面會先出現『主詞』,後再接『動詞』。

例如:
<>
-------------------------------------------------------
<形容詞子句>可修飾人或物,用who, which, that等<關係代名詞>連接。
The teacher blamed the boy that broke the window.
老師責備了打壞窗子的男孩。
that broke the window是形容詞子句,修飾the boy。
He was reading a book which was written by Mark Twain.
他在讀一本馬克吐溫寫的書。
which was written by Mark Twain是形容詞子句,修飾a book。

-------------------------------------------------------
It ... that ...
結構︰It ... + that/whether/what/why ...
說明︰這是用 it 來代表其後之“真<主詞>”<子句>的“虛<主詞>”<句型>。位於所代表之<子句>前面者,以 <從屬連接詞> that,if,whether 等為代表,另外也有用 who,what,which,when,where,why,how 等疑問詞的情形。
It is often the case that haste makes waste.
忙中有錯是很常見的。
It is doubtful whether he can read my fortune or not.
他能否算出我的運氣還是個疑問。
It doesn't matter to me what you do.
你做什麼都跟我毫無關係。
It seems uncertain why he lost the election.
他落選的原因似乎並不清楚。
It doesn't matter how long we live, but how we live.
問題不在於活多久,而在於如何活得有意義。
-------------------------------------------------------

It is a pity that ...
結構︰It is a pity+that-子句/to-不定詞
說明︰此句型意為“…真是遺憾”。it 做虛<主詞>,代替 that <子句>。
It is a pity (that) he lost so much money.
他損失這麼多錢,真是遺憾。
It is a pity that we shall have to leave tomorrow.
我們明天必須離開,真是遺憾。
It is a pity to give up the job.
要放棄這份工作,真是遺憾。
It is a pity that you missed the party.
你未能參加聚會,真是遺憾。

2008/08/29 10:58
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Hansen
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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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不好意思需要再麻煩一下大家...
如果強調的部份是句子裡的名詞,也就是說它有可能當作句子裡的主詞或是受詞...這樣子就很容易跟形容詞子句產生混淆,不是嗎?

因為形容詞子句的結構也會是長一樣的...

e.g. It is a question that needs careful consideration.
It is novels that Miss Williams enjoys reading.

這兩句該如何分辨句型?

還有,強調句型後面引導的那是名詞子句嗎? 我覺得它的結構其實很像是形容詞子句...那它是不是形容詞子句的變形呢?

謝謝!!

2008/09/02 06:21

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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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分裂句裡的that子句是名詞子句還是形容詞子句?Longman Grammar of Spoken and Written English裡很聰明地稱之為relative-like dependent clause,而The Cambridge Grammar of the English Language直接稱之為relative clause,只是和其他的relative clause不同。所以它比較是形容詞性質的子句。

就peiyichen所舉的兩個例子而言,倒是不難區分分裂句和形容詞子句:

限定用法的形容詞子句(和先行詞間沒有逗點,也就是我們這裡談的這種形容詞子句),因為是修飾性質,所以「通常」是可有可無的。加上形容詞子句,可以表達較多的資訊;但若拿掉形容詞子句,句子本身結構仍然完整(雖然意義可能不明確)。例如shiuhansen所引的例句
The teacher blamed the boy that broke the window.
He was reading a book which was written by Mark Twain.
以及peiyichen的例句:
It is a question that needs careful consideration.
若拿掉這三句的形容詞子句,三句話都還是對的:
The teacher blamed the boy. (我們知道老師在責怪男孩,但不知這男孩有何特殊之處,或是做錯了什麼)
He was reading a book. (我們知道他在讀書,只是不知道是什麼書。加上形容詞子句就可說明是何書)
It is a question. (我們知道這是個問題,但不知這個問題有何特性,除非有形容詞子句幫忙)

但若是強調句型,一旦拿掉that子句,句子就「可能」不通,例如peiyichen的例句,
It is novels that Miss Williams enjoys reading.若拿掉that 子句,成為
It is novels.這個句子就不通。

但以子句是否能移除來分辨分裂句和形容詞子句,並非萬無一失。實際上分裂句和形容詞子句有時並不易區分,例如The Cambridge Grammar of the English Language就舉了一個例子,同樣是It's the director who was sacked.有可能是分裂句,也可能是形容詞子句:
A: I hear they sacked the secretary. B: No, it's the director who was sacked. (分裂句/強調句)
A: Who's that talking to the police? B: It's the director who was sacked. (形容詞子句)

Quirk et al.的A Comprehensive Grammar of the English Language有提到二者的區分(pp.1386-87),大意如下:
分裂句後半段通常是以that引出子句(或是將that省略),偶而會用whose(例如It’s Uncle Bill whose address I lost.),但用whom(受格)或which等wh-words則是 “only marginally possible”,而且若whom和which前有介系詞,那就不太可能是分裂句(例如It was the dog to which I gave the water.的which子句必是形容詞子句)──而whom, which都是常見的形容詞子句關係代名詞。此外,分裂句It is/was後可以接子句(It was because he was ill that we decided to return)或修飾語(It was in September that I first noticed it.),而這兩種情況下的that子句都不可能是形容詞子句。

Quirk et al.似乎也只能從所用的字來分辨分裂句和形容詞字句,看來大師們也覺得二者結構不易區分,怎麼辦呢?我個人覺得這就是學文法的難解之處。文法分析到最後,可以很細微、很瑣碎、無窮無盡,但在語用的層次也許沒什麼太大的價值。以The Cambridge Grammar所舉的例子而言,會英文的人很容易就能區分、了解並使用第一段對話裡的No, it's the director who was sacked.和第二段對話裡的It's the director who was sacked.但他們可能說不出兩句在文法上有何不同。這讓我想到一個例子:我有個同事曾被外國人問到中文的「呢」跟「嗎」有何區別。我想會中文的人都知道「妳好嗎」和「我在上網,妳呢?」是對的,而「妳好呢?」和「我在上網,妳嗎?」是錯的,但除非特別學過,否則有幾人能夠分析其中牽涉到的文法?但不知所以然,並沒有讓我們說出不通的中文。同樣地,英文通不通,很多時候和文法無關(例如collocation就常超越文法規則),而我們也很容易看到文法完美的爛英文。

所以,我很佩服peiyichen提問求知的精神,所問的問題也很好,但對我個人而言,英文要好,不需要過度看重文法分析的精準,最重要的還是多讀、多聽品質好的英文,然後多練習。當然,如果真的對文法分析很有興趣,那又另當別論。何況如果大家都不研究文法,我們就沒有這麼多好的文法書可以查了。我想文法可以是專長,可以是興趣,但「英文文法好」和「英文好」並非相等或互通的。

2008/09/02 13:25

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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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引文:
不需要過度看重文法分析的精準,最重要的還是多讀、多聽品質好的英文,然後多練習


我倒是很同意這句話。

---
以"分裂句(cleft sentence)"來說,倒不是一定要用到某種特定詞性功能的子句才可以是分裂句,分裂句的重點(或是說為什麼會有這種"歸類")主要是在於改變原來的字序以凸顯出某個重點。比如這個用Google找來的(BBC的):

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/learnit/learnitv149.shtml

裡頭有很多種表達方式,不過他們也特別把沒有經過分裂的一般表達法也列了出來,比如:

It is sometimes very effective to use all instead of what in a cleft structure if you want to focus on one particular thing and nothing else:

* I want a new coat for Christmas.
(這是很平常的很一般的敘述。讀起來不痛不癢的)

* All I want for Christmas is a new coat.
(特別說了"All I want"且擺在前頭--聽的人會先聽到"All I want",所以皮要稍微繃緊一點)

* A new coat is all I want for Christmas.
(這個則是直接把重點"a new coat"拉到最前頭)

如果以上三句都聽/感覺不出那種....重要性/強調性的話,那麼(我是這樣子覺得啦)光是背誦分裂句的句型/文法沒有太大的意義...

=====
"Practical English Usage"裡頭還有另外解釋cleft sentence,因為日常說話時還可以用語氣和肢體語言來強調某個字眼/主題,但是文字就不行了,因此把平常的句子給"分裂開",改變一下字序(或是加入某些特定的慣用說詞),藉此凸顯出重點。

2008/09/02 18:40

djyang 於 2008-09-02 22:48:51
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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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引文:

peiyichen 寫道:
不好意思需要再麻煩一下大家...
如果強調的部份是句子裡的名詞,也就是說它有可能當作句子裡的主詞或是受詞...這樣子就很容易跟形容詞子句產生混淆,不是嗎?

因為形容詞子句的結構也會是長一樣的...

e.g. It is a question that needs careful consideration.
It is novels that Miss Williams enjoys reading.

這兩句該如何分辨句型?

還有,強調句型後面引導的那是名詞子句嗎? 我覺得它的結構其實很像是形容詞子句...那它是不是形容詞子句的變形呢?

謝謝!!


主要重點如lywamh及DJ所述。

通常,碰到It is + N + that …句型,且『it 做虛<主詞>』時,您可以把它視為強調句型。(不管後接的是『that引導的名詞子句』或『that引導的形容詞子句』)

<>
---------------------------------------
It is ... that ...
結構︰It is/was…that/who/whom/which…
說明︰這個<句型>用來加強 It is 和 that 之間的信息。放於其間的是<副詞>性的詞語時,只接 that;但放置<主詞>、<補語>、<受詞>時,除 that 以外,也使用 who(whom),which。
It is during these seasons that the differences in temperature between warm and cold masses of air are greatest.
就在這些季節裡,熱氣團與冷氣團的溫差最大。
It was the week before last that I met her.
我遇到她乃是上上個禮拜。
It was only then that I knew the story.
到那時我才知道這消息。
It was with his help that I finished the job.
有了他的幫忙我才做完這份工作的。
It was all because of him that we gave up the plan.
我們全都是為了他才放棄這個計劃的。
It was not until he came that I left.
直到他來我才離開。
It is love that/which makes the world peaceful.
使世界和平的就是愛。
It was yesterday that he started for America.
就在昨天,他動身前往美國。
It is John that/who is spreading the news.
傳出消息的人乃是約翰。
It is you who are to blame.
該被責怪的人是你。
It is Bach which/that fascinates him most.
最令他著迷的是巴哈的音樂。
It is young people who favor holding beauty pageants.
贊成舉辦選美的是年輕人。

2008/09/03 05:23
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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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It is the first time that I have been in Taiwan.
請問這裡的 that-clause 是什麼句?
I am glad that Tom has passed the exam.
這裡的that-clause 又是什麼句?

多謝答覆!

2008/09/03 05:33

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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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引文:
shiuhansen 寫道:
....

通常,碰到It is + N + that …句型,且『it 做虛<主詞>』時,您可以把它視為強調句型。(不管後接的是『that引導的名詞子句』或『that引導的形容詞子句』)

<>
---------------------------------------
.....


Thank you for the info!

Dr. Eye在這方面的資料不錯

2008/09/03 05:39
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Re: 請問該如何分辨"強調句(分裂句)"和"形容詞子句"呢?
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引文:

jmschen 寫道:
It is the first time that I have been in Taiwan.
請問這裡的 that-clause 是什麼句?
I am glad that Tom has passed the exam.
這裡的that-clause 又是什麼句?

多謝答覆!



Q1、
我個人是把that I have been in Taiwan當作『名詞子句』。

Q2、
這個嘛~~~之前文章已有熱烈討論,見仁見智啦~~~
(『that副詞子句』、『glad形容詞的其他用法』、……)
所以,此題still [ open ]~~~

http://www.english.com.tw/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=6868&forum=11&post_id=28085#forumpost28085

http://www.english.com.tw/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=2924&forum=11&post_id=11121#forumpost11121

2008/09/03 10:00
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