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英語相關新聞 : MBA備考:解答英語完形填空的五步驟
發表者 news 開 09/14/15 (648 人氣)


 完形填空在英語中所佔的分值比重比較大,如果能夠保證正確率,對提高成績,通過MBA聯考有很大幫助。下面具體為同學們介紹做MBA英語完形填空的方法,一起來了解一下吧。


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  步驟一、了解大意。

  所謂了解大意即通讀整篇文章,弄清文章的大意和結構,確立正確的背景知識,為正式的填空做好充分的準備。很多考生擔心自己的閱讀水平差,有的甚至碰到空格的地方就莫名的緊張,認為閱讀一篇滿是空格的文章必然無功而返,與其這樣浪費時間,倒不如看一句,填一空,其實這就陷入了一個誤區。要知道,短文中的空格不是隨便就去掉的,從考察應試者語言的綜合能力這一可信度而言,完形填空在出題時有這樣一條原則:去掉20個空格后不會影響考生對文章大意的了解,所以考生在正式填空前,大可不必為理解上的障礙而省略了這至關重要的一步。此外,考生在第一遍閱讀中,要善於從文章開頭的幾句話中把握短文的背景、主題或結構,並結合常識判斷構建一定的預期,並在隨後的閱讀中,不斷修正,以求與原文一致。通常情況下,文章開頭的一、兩句話都是完整的信息,這些句子揭示文章的背景知識或主題思想,考生在閱讀中一定要仔細研讀,為後面的閱讀掃清障礙。

  步驟二、初選答案。

  文章讀完了解大意后,考生便可以開始填空。在填每個空格時,可以從出題者的出題思路著手,初步作出每個題的答案。總的來說,有以下六種出思路。

  (一)詞義與詞形的辨析。選項與選項之間構成同義詞、反義詞、形近詞的關係。有時出題者也藉助選項,考察考生對某些單詞詞義的精確理解。舉例:

  Geographers compare and contrast 71 places on the earth。

  A.similar

  B.various

  C.distant

  D.famous

  譯文:地理學家比較和對照地球上的什麼地方。

  很明顯要求填一個形容詞來修飾places,如果單從語法的角度而言,A、B、C、D四個選項都能入選,出題者精心設計只為考察compare和contrast的精確含義。compare意為to exam for similarities and differences, contrast意為to compare in order to show differences。綜合兩個詞的含義,應為「找出其相似之處與不同之處」。這樣一來,答案不言自明。既然不同與相同皆不可拋,答案A必然錯誤,「similar」(相似的)只揭示了兩者的相同、相似,未照應不同,故必不入選。而答案Cdistant 「遙遠的」、Dfamous「著名的」均與「相似與不同」不搭界,所以也一併排除掉,剩下Bvarious「各種各樣」為正確答案。「各種各樣」既囊括相似之處,又溶入「不同幾許」,既照應compare,又體現了contrast的含義。所以考生在應試時對於某些重點單詞的理解,不能只局限於中文,而應從英文的角度,逐字理解。

  (二)邏輯關係。所填空格的句子,與上下文構成指代、列舉、因果、比較、對比、讓步、 補充、遞進等邏輯關係。上下文邏輯關係的考察,是完形填空區別於單純的句子與結構測試中最重要的一點。不僅在國內考試中,在美國研究生入學考試(GRE)中,也常常考到考生運用邏輯關係解題的能力。舉例:

  The foreign research scholar usually isolates himself in the laboratory as a means of protection; 77 ,what he needs is to be fitted into a highly organized university system…

  A.otherwise

  B.moreover

  C.however

  D.also

  根據上下文,空格前的意思為「外籍研究學者通常把自己隔離在實驗室里作為 一種保護的手段」。空格後為「他需要融入的是高度的組織化的大學系統」。前者是一種孤離的狀態「isolate」,而後者都是一種組織化的系統「be fitted to a higly organized university」,從邏輯的角度而言,前後已然成為對立、矛盾的關係。所以77空所填的連詞必然是能將前後平衡的表示對比(轉折)關係的連詞however。

  (三)結構識別。這媮縐鴘熊硎c,是指英文中表禎句子結構的固定片語,如not only…but…、as well、some…the others…、still others…等。

  (四)固定搭配。這堛漫T定搭配,是指動詞與名詞之間的搭配,如:同樣是「利用……」,卻有不同的搭配take advantage of sth/make use of sth。

  (五)動詞的用法。考生應從動詞的時態、語態(被動語態和主動語態)以及非謂語動詞(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)幾個角度逐一考慮。

  (六)介詞的用法。介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動詞的搭配和用法。

  除了按照以上六種思路從正面逐一解題外,考生還可以靈活多變地從反面入手,利用排除法獲得正確答案。研究發現,在四級考試的完形填空部分,特別是在考察關聯詞的測試中,利用一種叫「同性元素排除法」的方法能夠快速地縮小可選範圍,找到正確答案。舉例:

  「In the United States professors have many other duties 86 teaching, such as administrative or research work. 87 .the time that a professor can spend with a student outside of class is limited。」

  86.A.but

  B.except

  C.with

  D.besides

  87.A.However

  B.Therefore

  C.Furthermore

  D.Nevertheless

  在完形填空中,所謂的同性元素是指具有相同的含義,同樣的語法功能以及一致用法的兩個或多個選項,只要具備以上幾個條件,那它們相互之間就構成了同性元素。其實同性元素的出現,是出題者黔驢技窮的表現,是為了湊足四個選項不得已而為之的。分析以上兩題選項,很明顯,86題中,A與B互為同性元素,意思與語法功用一模一樣,均表示「除了…」(不包含)。87題中A與D也如出一轍,均是表示轉折的連詞,譯為「然而,但是」,選項中一旦出現同性元素,它們必定不是正確答案,道理很簡單,如果它們中一個成為正確答案,那麼在詞義、用法上一模一樣的另一個詞也必然入選,這就違背了完形填空中四選一的原則,所以一旦發現選項中有同性元素存在,考生應立即將其排除掉。這樣一來,86題只剩下可選答案C、D,87題只剩下B、C,可選範圍迅速縮小,再根據上下文邏輯關係的判定可得出正確答案86D,87B。

  步驟三、尋找線索。

  需要強調的是,完形填空不同於句子與結構,必須要從整篇文章入手,通篇考慮,結合上下文答案,尋找線索就秉誠了這一思想。有些題從單純的句子來考慮會發現四個選項均可以入選,但從上下文的線索入手,就能迅速排除其它三個,找到正確答案,從某種意義上來說,「尋找線索「不僅可以考察考生的語言知識,而且更強調對文章內容的整體把握。

  步驟四、回頭補缺。

  在做題時,如果有的難題一時做不出來,應立刻跳過此題,繼續往下做,不提倡考生在某一題上花費大量的時間。道理不言自明,只要考生堅持往下做,隨著空格變得越來越少,對文章的理解也越來越輕鬆,有時就能從下文的線索和暗示中找到答案,這樣再回過頭來填上答案,也未為晚也。



  步驟五、核實答案。

  題目填完后(除個別難度較大的題目外),考生應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀,通讀的目的是通過「語感」來核實答案。這樣讀下來,不僅可以改正填錯的詞,而且還可以在這一過程中得到啟發,把做不上來的題目填出來。

  綜上所述,這五個步驟在整個完形填空的做題過程中缺一不可。對文章大意的了解是前提條件,答案的初選是做題的核心,在這一過程中,除了邏輯關係以外,其餘5種出題思路更主要的是針對考生平時的積累和記憶的程度,考察考生的語言功底。在此提醒廣大考生,完形填空的成功離不開對篇章的整體把握,孤立地、片面地看問題,終會使你失望而歸。

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source:http://news.sina.com.tw/article/20150914/15153539.html


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